Örömmel vállaltuk el a feladatot, hiszen nemcsak a zenei nevelés terén, hanem a társadalmi érzékenyítésben és az énekesek közösségi fejlődésében is kiemelkedő jelentősége van ennek a projektnek. A képzés helyszínéül a kecskeméti Kodály Iskola szolgált, ahol egy tartalmas és élményekkel teli hetet tölthettek vendégeink.

A program során Durányik László bemutató óráin és kóruspróbáin a résztvevők testközelből ismerhették meg a Kodály-módszer gyakorlati alkalmazását. A Miraculum Gyermekkórus (6-8. osztályosok), az Aurin Leánykar (középiskolások) próbái mellett az iskola legfiatalabb énekeseiből álló Csiribiri Kórus és az 5. osztályosok Antanténusz Gyermekkórusa próbáit is meglátogatták. Ezek az alkalmak kiváló betekintést nyújtottak abba, hogyan alkalmazható a Kodály-módszer különböző korosztályoknál, a legkisebbektől a középiskolás korosztályig.

A délutánok a továbbképzés jegyében teltek, ahol Durányik László a Kodály-módszer elméleti alapjairól, a szolmizáció gyakorlati alkalmazásáról és ritmusfeladatok fejlesztő hatásáról tartott foglalkozásokat. A résztvevők nemcsak új ismeretekkel, hanem rengeteg inspirációval gazdagodtak, amelyek segíteni tudják őket a saját munkájuk során.

A képzés mellett vendégeinknek lehetőségük volt Kecskemét kulturális értékeinek felfedezésére is. Ellátogattak a híres Leskowsky Hangszergyűjteménybe, ahol nemcsak megcsodálták a gyűjteményt, hanem ki is próbálhatták az ott őrzött hangszereket. Ez különösen nagy élményt jelentett számukra, hiszen így közelebbről is megismerhették a magyar népi hangszerek gazdag világát.

A hét csúcspontja az Aurin Vegyeskarral közösen töltött próbák sorozata volt. Az együtt zenélés mindig különleges élmény, de ezúttal még nagyobb jelentőséget kapott, hiszen a hetes program zárásaként közös koncertet adtunk a Cifrapalotában, a Kortárs Keresztény Ikonográfiai Biennálé megnyitóján. A koncert nemcsak a program méltó lezárása volt, hanem a zenei együttműködés és a közösségi élmény ünnepe is.